Организация работы по оказанию психологической помощи и социальной адаптации детей с ограниченными возможностямивладение программами, коммуникабельностьСоциальный пакет В соответствии с Трудовым Кодексом Российской Федерации, ежемесячные стимулирующие выплатывладение программами, коммуникабельностьАдрес: ...
Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начального общего и среднего общего образования.КоммуникабельностьКоммуникабельностьАдрес: Иркутская область, Город Усолье-Сибирское, Карла Маркса улица, дом: Д. 64;корпус: ...
Проведение учебных занятий по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы Организация самостоятельной работы обучающихся по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы Руководство учебно-профессиональной, проектной, исследовательской и иной ...
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в образовательном учреждении, сопровождение основных и дополнительных образовательных программ. Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ. Психологическое консультирование ...
-Психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов и средств образовательной деятельности - Психологическая экспертиза программ развития образовательного учреждения с целью определения степени безопасности и комфортности образовательной среды -Консультирование педагогов образовательных ...
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями ...
Обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса.Владение ПК и программами Word, Eхcel. Коммуникабельность, саморазвитие, обучаемость, дисциплинированность.Владение ...
Планирование мер по социально -педагогической поддержке обучающихся в процессе социализации. Организация социально -педагогической поддержки детей в процессе социализации. Организационно - методическое обеспечение социально - педагогической поддержки школьников.Дисциплинированность, компетентность, пунктуальность.Дисциплинированность, ...
обучение и воспитание детей с учетом специфики своего предмета и возрастных особенностей обучающихся, в соответствии с разработанной образовательной программой общеобразовательного учреждения и требованиями ФГОС к преподаванию предмета; содействие социализации школьников, формированию у них общей культуры, ...
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями ...
Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в развитии ...
Учитель математики. Обучать и воспитывать детей с учетом специфики своего предмета и возрастных особенностей обучающихся, в соответствии с разработанной образовательной программой общеобразовательного учреждения и требованиями ФГОС к преподаванию предмета. Содействует социализации школьников, формированию ...
Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, ...
Организация образовательного процесса по преподаваемому предмету, согласно методических планов средней школы.Дисциплинированность, пунктуальность, компетентность.Дисциплинированность, пунктуальность, компетентность.Адрес: Иркутская область, Город Усолье-Сибирское, Коростова улица, дом: 35;
Организация деятельности лиц с тяжелыми нарушениями речи по освоению образовательных программ, адаптированных для их обучения, воспитания и обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию, а также программ логопедической помощи. Планирование, организация и проведение уроков, логопедических ...
1. -Осуществляет обучение и воспитание обучающихся на уровне основного общего образования согласно требованиям ФГОС и федеральным государственным требованиям. 2. -Выполняет требования ФГОС ОВЗ для умственно отсталых детей и рекомендации по их реализации в общеобразовательном учреждении; 3. -Изучает методики ...
Организация образовательного процесса, согласно методических планов у учащихся средней школы.Дисциплинированность, пунктуальность, компетентность.Дисциплинированность, пунктуальность, компетентность.Адрес: Иркутская область, Город Усолье-Сибирское, Коростова улица, дом: 35;
Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования ...